一、坚持价值引领，服务国家战略
1. 坚持“以德为先、家国情怀、国际视野”的价值观
立德树人，将学术道德与规范设为研究生必修课程。成立外语课程思政中心，深度挖掘课程思政元素，七语种《习近平谈治国理政》等素材进课堂，入头脑，铸魂育人。
2. 挖掘外语学科中的海洋文化特色
依托学校教育部人文社科重点研究基地——中国海洋发展研究院，聚焦海洋文化研究，为国家提供智库咨询；出版《中国海洋文化发展报告》，获教育部高校科研优秀成果二等奖。
3. 服务国家对外开放战略
与中国外文局合作，培养国家需要的对外翻译人才。依托学校两个教育部“国别与区域研究中心”，连续三次获批韩国教育部“海外韩国学重大项目”，经费达1044万元人民币；聚焦北极研究，相关北极战略报告获得中央领导多次批示。
二、优化关键要素，培养创新能力
1. 先进理念引领，形成中外导师交叉融合指导体系
率先提出外语学科由工具性向人文性、思想性和科学性转变的发展理念。聘任12名国际著名学者为特聘教授，与本校教师组建语言学、外国文学、国家翻译学、涉海区域研究等6支团队，开设了21门国际前沿课程。
2. 问题课题化，课题课程化，建构优质课程群
依托主持的58项国家社科重大、重点等课题，课题课程化，将学术前沿研究成果融入研究生教学内容，建构了四大课程群及30余门课程，16门课程获省级研究生教育优质课程项目。
3. 搭建平台，强化过程，保障人才培养质量
成立语言与脑科学实验室，举办中国二语习得研究国际论坛、中俄北极论坛等品牌和15家实践基地，培养研究生实践创新能力。实施“动态考核，持续改进”质量评价机制，坚持十年学位论文双盲外审，每年获A等论文率85%左右，获评山东省优秀学位论文8篇、优秀成果4项。
三、学科与专业深度融合，走出“两张皮”误区
1. 理顺关系，围绕学科建设本科专业课程体系
围绕外国语言文学一级学科研究方向，创建跨学科跨语种的研究生课程体系；并辐射到五个本科专业，推进优质教学资源共享，构建了相应课程体系，打造专业品牌化和课程精品化，有效衔接，学科与专业共生共荣。
2. 特色发展，实施本-硕、硕-博贯通培养机制
统筹规划，强化质量为本和内涵发展，学科带动专业，在本科阶段开设语言学、翻译学、外国文学等卓越班、涉海国际组织微专业，实施了本-硕、硕-博贯通培养机制，众多本科生升入剑桥大学、牛津大学等名校，人才培养水平突出。