2022国家级教学成果奖申报
发挥海洋学科优势,提升“一带一路”来华留学生教育质量的探索与创新实践
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“一带一路”倡议是为构建人类命运共同体贡献的中国智慧和方案。来华留学生教育是“一带一路”建设的基础性和先导性环节,也是国家外交大局的重要支柱和中国教育对外开放的重要组成。如何提升“一带一路”沿线国家来华留学生的培养质量、打造“留学中国”品牌急需理论指导与实践创新。 中国海洋大学始终坚持开放办学,契合“海洋命运共同体”理念,不断拓展与“一带一路”沿线国家和海洋岛国的科教合作。发挥海洋特色优势,引入“新海洋观”理念,创新海洋科技知识体系,传播中国文化精髓,引领“海上丝路”来华留学生教育高质量发展。 中国海洋大学与北京理工大学联合成立研究团队,致力于来华留学生教育的生源质量把控、培养模式创新和保障体系建立。引用大数据研究方法掌握生源地分布和生源国别的教育特点和规律,把控生源质量;构建来华留学生动态和质量监测数据库,所提交的系列咨政报告获得国家领导人批示或被有关部门采纳;开展“理论研究先导、海洋特色引领、科教产融通、政校企协作”的来华留学生教育创新与实践,为培育“谋海济世”、“知华友华爱华”人才提供有力支撑。 在李华军院士的带领下,本成果在实践中不断得到充实和完善,形成的创新人才培养……
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